Child and carer hand in hand walking away from the camera

一项新的研究发现,智障儿童和成年人的家庭护理人员已经报告了锁定下的心理健康问题的率高达10倍,没有这些责任,没有这些职责。

他们有可能报告严重焦虑的可能性五倍,而且在没有对具有智力残疾儿童的关怀责任的父母相比,报告主要抑郁症的4倍以上。

非正式护理人员面临的挑战 - 通常在冠状病毒危机中大大忽视了患有知识分子残疾的儿童和成年人。

为了解决这个问题,研究团队进行了在线学习,旨在记录他们的心理健康。 Paul Willner教授从Swansea University领导,该项目涉及来自Warwick,Kent和Birmingham大学的Swansea研究人员及其同事,以及挑战性的行为基础。

该团队分析了244个在线调查,该在线调查是在严格的锁定期间完成的,智力残疾儿童的知识分子儿童,以及没有智力残疾的儿童的比较小组。

超过90%的护理人员参与了女性。 11家庭有Covid-19的直接经验。

主要发现是:

  • 中度至严重的焦虑 - 智力残疾儿童的43%报告了这一点,与8%的儿童父母相比,没有智力残疾。
  • 中度至严重的抑郁症均报告45% 智力残疾儿童的护理人员,与11%的儿童父母相比没有。
  • 主要抑郁症在31%中被发现 智力残疾儿童的护理人员,但只有3%的儿童父母没有智力残疾。
  • 社会支持 - 与没有智力残疾的儿童的父母相比,具有智力残疾儿童的护理人员得到了显着降低的支持 来自其他来源,特别是家庭和朋友 - 尽管他们需要更大的需求。
  • 没有喘息: 有智力残疾的成年人的照顾者;关闭成年日服务和喘息护理意味着该组的觉得他们的支持比儿童的护理人员显着降低,如果他们希望,他们仍然可以将孩子送到学校。

澳门太阳城保罗·威纳教授,项目负责人, 说过:

“这可能是从这些数据中,受智力残疾的儿童和成年人的护理人员心理健康受到大流行影响的不利影响。这种效果超过了任何预先存在的心理健康问题。它们也会受到比没有残疾人的父母在更大程度的影响,但不太受支持。我们的研究结果是流行如何扩大现有不平等的一种说明。“

作者提出了更好地支持护理人员的建议,包括:

•来自名为Key Worker的长期一致支持
•更多护士在学习障碍中受过训练,在其汇率中有护理人员的心理健康
•更多的暂息,通过任何进一步的锁定继续
•服务更好的服务可通过电话或在线远程提供对护理人员的支持
•访问护理人员专业心理健康支持
•对等支持组

威尔纳的教授补充道:

“我们应该承认非正式护理人员所扮演的基本作用,并采取措施确保他们得到适当并积极支持。如果精神病健康抢夺他们继续为亲人提供护理的能力,那么就有大量的成本就会更加成本。“

该研究发表于此 中国应用研究智力杂志CHINESE.

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